项目动态|从“台下听”到“台上讲”——济阳区“济朝阳”家庭教育指导师培训班学员试讲活动圆满举行

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2026年8月27日，济阳区“济朝阳”家庭教育指导师专项培训班迎来关键节点——学员试讲考核。这是继线上理论筑基、线下实战集训之后，培训从“输入”转向“输出”的关键一步。

本次活动由金芒果教育实施执行，姜侃老师进行了试讲点评与指导培训。



严峻现实

青少年心理健康问题倒逼专业力量


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试讲开始前，姜侃老师结合“家校社医协同”学术年会，分享了当前中小学生心理问题的严峻现状。


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“这些数字背后是一个个真实的孩子和家庭。家庭教育指导师的价值，就是要在‘识别晚、转介难、干预散、回归断’的链条中找到突破口。”姜侃老师以此引出试讲考核的意义——只有每一位学员都能站上讲台、讲出干货，专业力量才能真正下沉到家庭一线。



实战检验：12名学员登台试讲


试讲从仪表仪态、授课形式、授课内容、教学能力、试讲效果五个维度进行综合评分。

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12名试讲学员由6个小组各选派2人产生，试讲课题涵盖学习拖延干预、学习动力激发、自卑心理疏导、社交恐惧突破、网络沉迷矫正、幼小衔接适应、生涯规划指导等，均为前期线下集训中小组抽签确定的课题。


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试讲现场，学员们各展所长：有的以真实家庭案例切入，层层剖析问题成因；有的设置互动提问环节，模拟家长课堂的真实场景；有的运用情景再现，让听众在体验中感受教育方法的差异。


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姜侃老师从课程逻辑、内容专业性、语言表达、课件呈现、课堂互动等维度逐项打分，并对每位学员进行现场点评。


精准指导：从“合格”走向“优秀”


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试讲结束后，姜侃老师围绕试讲技巧进行专题指导。他结合ADDIE教学设计模型，从课程设计的“分析—设计—开发—实施—评估”闭环出发，系统讲解了如何精准定位家长需求、如何搭建“凤头—猪肚—豹尾”的课程结构、如何通过互动让家长从被动听转为主动参与。


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姜老师强调：“我们要不断塑造专业与温度并存的讲师魅力；家庭教育指导师传递的不仅是方法，更是价值观；每一句话都要经得起科学和政策的检验。”


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从线上学习到线下集训，从小组研讨到登台试讲，学员们一步步完成了从“学习者”到“授课者”的蜕变。

金芒果教育将持续以专业的课程体系与实战演练为支撑，助力济阳区锻造一支“能讲、能写、能落地”的本土家庭教育骨干队伍，将科学的育儿理念送到更多家庭身边。



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